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儿科护士共情能力与工作适应障碍的现状及其相关性 [中文引用][英文引用]

作者:曲阳阳  林彦锋  孟微  刘玉锦  
作者(英文):曲阳阳  林彦锋  孟微  刘玉锦  
单位(英文): 
关键词(英文): 
分类号:
出版年·卷·期(页码):2019·18·第123-26
DOI: 0
-----摘要:-------------------------------------------------------------------------------------------

目的调查儿科护士共情能力与工作适应障碍现状,并研究其相关性。方法运用杰弗逊共情量表、工作适应障碍量表调查189名儿科护士,并应用Pearson相关分析探讨儿科护士共情能力与工作适应障碍的相关性。结果儿科护士共情能力总分(76.32±5.03)分,工作适应障碍总分为(23.69±6.03)分。儿科护士共情能力及其各维度与工作适应障碍呈负相关(均P<0.01)。结论儿科护士共情能力处于中等偏下水平,工作适应障碍处于中等偏上水平。儿科护士共情能力水平越高,工作适应障碍程度越低。医院相关人员应采取措施提高儿科护士共情能力,护士也应积极培养自己的感知力,提高共情能力,从而更加适应儿科护理工作,降低工作适应障碍程度。 

-----英文摘要:---------------------------------------------------------------------------------------

-----参考文献:---------------------------------------------------------------------------------------

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若需在您的论文中引用此文,请按以下格式著录参考文献:
中文著录格式: 曲阳阳,林彦锋,孟微,刘玉锦.儿科护士共情能力与工作适应障碍的现状及其相关性.现代临床护理杂志.2019;18(1):23-26.
英文著录格式: ..Modern Clinical Nursing.2019;18(1):23-26.

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